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數(shù)學(xué)給我的感覺就是上課教你怎么用魚竿 然后回家捕只鯨魚第二天必須交上
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在學(xué)校犯錯(cuò)老師讓把家長來,我說家長不在舅舅可以嗎?老師說行。第二天我背上三歲的小舅踏上了不歸路。
在一個(gè)大雪紛飛的冬天,我窩在被窩不想出門便叫室友幫忙請假,結(jié)果第二天我中暑的消息傳遍整個(gè)校園。
誰再無視我,我就給他講故事:從前有個(gè)人,他不愛搭理我,第二天他就死了
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